Kaliteli Kitap Okumanın Matematik Dersine Katkısı

Kaliteli kitap okumak matematik başarısını etkiler mi? Bu soru, 2023–2024 öğretim yılında yürüttüğümüz eTwinning tabanlı sınıf uygulamasının hareket noktasıydı.

Read-Math Projesi

Read-Math, farklı ülkelerden öğretmenlerin aynı pedagojik çerçeveyi kendi sınıflarında uyguladığı ve bulgularını paylaştığı bir eTwinning projesidir. Türkiye, Polonya, Portekiz, İtalya ve beş diğer ülkeden 9 okul, toplamda 109 öğrenciyle çalışmaya dahil oldu.

Projenin temel sorusu şuydu: Kaliteli kitap okuma etkinlikleri —özetleme, anlatma, tartışma— öğrencilerin matematik performansını ölçülebilir biçimde etkiler mi?

Ölçüm Yöntemi: Doğru/Dakika

Öğrencilerin matematik performansını izlemek için "doğru/dakika" (doğru/dk) metriğini kullandık. Bu ölçüt, yalnızca doğruluk oranını değil, belirli bir süre içindeki işlem akıcılığını da değerlendirmeye olanak tanıyor. Ön ölçüm ve son ölçüm karşılaştırması üzerinden değişim oranlarını hesapladık.

Bulgular

Ön ölçümden son ölçüme genel ortalamada yaklaşık +40,6 oranında iyileşme gözlemlendi. Ülkelere göre değişim oranları şöyle gerçekleşti:

• Türkiye: +81,2
• Portekiz: +49,6
• Diğer ülkeler: +15 ile +38 arasında

Önemli bir sınırlılık notu: Bu proje kontrol gruplu bir deney değil, sınıf uygulamasıydı. Gözlemlenen iyileşmelerin yalnızca kitap okuma etkinliklerine bağlanması mümkün değil; olağan öğretim süreci, öğretmen etkisi ve diğer faktörler de rol oynuyor olabilir. Ön bulgular kitap okuma ile matematik performansı arasında olumlu bir ilişkiyi işaret ediyor; ancak nedensellik bağı kurmak için kontrollü çalışmalara ihtiyaç var.

eTwinning Ulusal Kalite Etiketi

Read-Math projesi, eTwinning platformunun Ulusal Kalite Etiketi'ne layık görüldü. Bu tanıma; proje tasarımı, süreç yönetimi ve işbirliği boyutlarını değerlendiren ulusal koordinatörlerin denetiminden geçildiği anlamına geliyor.

Neden Bu Bağlantı Önemli?

PISA 2022 bulgularına göre Türkiye'de okuma becerileri ile matematik başarısı arasında güçlü bir korelasyon var. Dil ve sayısal düşünme birbirinden kopuk değil; metin anlama becerisi, problem çözme adımlarını doğru yorumlama kapasitesini de etkiliyor.

Sınıfta kitap okuma etkinliklerini matematik dersiyle bütünleştiren uygulamalar bu bağlantıyı doğrudan hedef alıyor. Read-Math, bu yaklaşımın küçük ölçekli ama umut vaat eden bir örneğini sunuyor.

Projeye İlişkin Sorularınız İçin

Ölçüm araçlarına, etkinlik örneklerine ya da proje sürecine ilişkin daha fazla bilgi almak isterseniz iletişim bölümünden bize ulaşabilirsiniz.